Día Mundial de la Poesía

Vuelvo a las andadas (ya os dije que nunca me olvido de este rincón). En cuanto me he enterado de esta noticia, como acto reflejo no he podido evitar venir hasta aquí y dejaros la información. Quizá haya sido la última en saberlo (que no me extrañaría) y yo vengo a aquí corriendo a contároslo cuando todos ya lo sabéis desde hace tiempo... pero bueno, yo lo dejo para no olvidarlo otro año.

No sé si ha sido recientemente adjudicado este día a la poesía, por que es la primera noticia que tengo sobre la existencia de un día mundial dedicado a ella... De todas formas lo veo una iniciativa muy bonita. No hay que olvidar a las enfermedades, las injusticias y demás, pero de vez en cuando está bien que haya un día dedicado a algo tan bonito como la poesía y si es el primer día de la primavera, mejor que mejor, ¿no creéis?

La Biblioteca Nacional de España ha organizado un maratón poético para esta tarde, entre las 17:00 y las 19:30 y a partir de esa hora, el cantautor Manuel Gerena ofrecerá un recital como colofón a esta celebración.

En su página han publicado que hasta momento han confirmado su participación Marcos Ana, Vicente Araguas, Julia Barella, Amalia Bautista, Noni Benegas, Beatriz Blanco, Juan Manuel Calvo, Jorge Camacho, Marga Clark, Luis Alberto de Cuenca, Jesús Díaz Hernández, Bertha Díaz Olmo, Jordi Doce, Paloma Fernández de Avilés, Pablo García – Inés, Ángel Guinda, Almudena Guzmán, Jesús Hilario Tundidor, Antonio J. Huerga, Alberto Infante, Ramón Irigoyen, Fernando Ledesma, Javier Lostalé, José Manuel Lucía Megías, María Ángeles Maeso, Julio Martínez Mesanza, Juan Carlos Mestre, Pedro Molina Tembury, Begoña Montes, Icíar Muguerza, Antonino Nieto Rodríguez, Pepa Nieto, Isabel Ordaz, María Antonia Ortega, Javier Pavía Fernández, Társila Peñarrubia, Luz Pichel, Antonio Porpetta, Manuel Rico, Fanny Rubio, Paloma Soria, Jorge Urrutia, Juana Vázquez, Alejandro White y Eduardo G. Zárate. Así que ya son unos cuantos participantes...

A mi no me da tiempo, así que si alguno va espero que cuente algo!!

BiblioEteca, una red social 2.0 para vivir la literatura en castellano

BiblioEteca es una herramienta social 2.0 desarrollada por investigadores españoles que difunde la literatura en castellano y ayuda a los lectores en su búsqueda de nuevos horizontes de lectura, según recoge Tendencias 21.

Su finalidad es facilitar la búsqueda de nuevos libros adecuados a los gustos del usuario, ahorrándole un tiempo precioso y, de paso, conociendo a otros lectores con los que comentar y vivir los libros formando una comunidad de lecturas recomendadas.

BiblioEteca nace a raíz del avance vertiginoso que el libro electrónico ha experimentado en los últimos tiempos. Hay mucha oferta y poco tiempo, y el lector no puede aventurarse a perder horas de lecturas que no le satisfagan. El lector se ve necesitado de una herramienta que le ayude a seleccionar los libros que con una mayor certeza le van a gustar más. Es un hecho habitual, además, que en muchas ocasiones, leemos aquellas cosa que nos recomiendan otras personas, confiando en el gusto de amigos y conocidos que ya han experimentado el libro.

Viendo esta necesidad de los lectores, un grupo integrado por profesionales de distinta procedencia, unidos por su amor a los libros y a las aplicaciones sociales, ha creado BiblioEteca. Y la mejor manera de conocerles es esta declaración de principios que se encuentra a la entrada del sitio:

Bienvenido a BiblioEteca, un lugar con libros para ti recomendados por gente como tú, porque los responsables de BiblioEteca creemos que leer es un acto social. No sólo se lee, si no que se comenta lo leído con otros lectores, se recomienda, se debate, etc.

Aquí encontrarás todo eso para compartir tus gustos literarios y vivir los libros. El primer paso está dado, el resto de la aventura corre por tu cuenta. Tienes todo un universo de lectura… y esto es sólo el principio. Disfruta del viaje.(...)

En: 20minutos.com

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La idea está muy bien ahora, sigo sin entender el ansia de la gente por tener 20 mil libros que no se van a leer en la vida y tenerlos ya ¿para qué almacenar tanto? Y lo bonito que es perderse media hora por las estanterías de una biblioteca (sí, con solo media hora encuentras libros interesantísimos)...

Y esta frase es tremenda "Hay mucha oferta y poco tiempo, y el lector no puede aventurarse a perder horas de lecturas que no le satisfagan." ¿Y quién te asegura que, aun teniendo gustos parecidos, te va a gustar un libro que te ha recomendado alguien que no conoces por internet? A mi me ha pasado, leer libros que me han dicho que eran buenísimos y a mi me han parecido pesados o al revés...

Vamos, que como herramienta está muy bien, tienes reseñas de libros, valoración de libros y autores, grupos de debate, etc. pero el sentido que le da este artículo no me ha gustado mucho....

Usuarios de la Biblioteca Nacional piden más presencia de nuevas tecnologías

Los usuarios de la Biblioteca Nacional de España (BNE) demandan más servicios y contenidos basados en las nuevas tecnologías y mayor flexibilidad y agilidad en la gestión, según un estudio realizado por PricewaterhouseCoopers para esta entidad.

El estudio ha constado de 750 encuestas y 80 entrevistas personales previamente concertadas y ha sido realizado entre enero y julio de 2009, según ha informado el Ministerio de Cultura en una nota.

Los resultados completos ya están disponibles en la web: http://www.bne.es/es/LaBNE/EstudioUsuarios/index.html

La BNE encargó este estudio con el objetivo de buscar un nuevo enfoque en su relación con los usuarios, reales y potenciales, para mejorarla en tres niveles, la eficiencia de la utilización de los servicios y canales, la mayor satisfacción de los usuarios y el conocimiento de los servicios prestados.

Con tal fin, se han realizado encuestas presenciales y a través de la web, entrevistas concertadas -presenciales y telefónicas-, observación directa, equipos de trabajo con grupos de usuarios de distintos perfiles_, y han participado varios grupos de bibliotecarios.

Fuente: http://www.adn.es

Una "olvidoteca" alberga en Madrid los libros que los viajeros despistados se dejan en el hotel

La particular biblioteca del hotel Conde Duque alberga sobre todo novelas de bolsillo, escritas en inglés, aunque también pueden encontrarse guías de viajes y arte en castellano, japonés, griego, chino u holandés, entre otras lenguas

EFE, Madrid 11/12/2008 - www.adn.es

Las prisas por llegar a tiempo al aeropuerto o a la estación hacen que muchos viajeros olviden sus libros en la habitación de un hotel, circunstancia que ha aprovechado el Conde Duque de Madrid para crear una "olvidoteca" con unos 250 volúmenes escritos en más de diez idiomas.

La particular biblioteca del hotel Conde Duque alberga sobre todo novelas de bolsillo, escritas en inglés, aunque también pueden encontrarse guías de viajes y arte en castellano, japonés, griego, chino u holandés, entre otras lenguas.

Tal variedad de idiomas se debe a que los clientes del hotel suelen ser extranjeros y acostumbrados a viajar debido a su trabajo, por lo que los libros nunca faltan en sus maletas.

Las recetas de cocina tradicional romana conviven en las páginas de los libros que forman la "olvidoteca" con los bailes de Michael Jackson, las memorias de José Ortega Cano o remedios naturales, aunque hay hueco para títulos comerciales como Ángeles y Demonios de Dan Brown.

Despistes intencionados

Asimismo hay quien prefiere tener junto a la cabecera textos religiosos, como El libro del mormón, uno de los ejemplares que más llama la atención de los usuarios de la biblioteca, ya que además está escrito en castellano y guarda una dedicatoria en su interior.

La iniciativa surgió hace un año, cuando la directora comercial del establecimiento, Paloma Cabranes, almacenó en una pequeña vitrina unos 40 libros que los viajeros se dejaban en alguna de las 143 habitaciones del hotel.

"Yo soy muy aficionada a la literatura en inglés y le pedía a la gobernanta que me dejase los libros olvidados por los clientes, pero como cada vez había más ejemplares, decidí colocarlos en una vitrina para que mis compañeros y otros clientes pudiesen cogerlos", recuerda Cabranes.

Pero hay clientes que se despistan intencionadamente para aumentar los fondos de la biblioteca, como una trabajadora de un hotel en Galicia, que al enterarse de la iniciativa, donó un libro de poesía.

Otros, sin embargo, se olvidan de devolver los libros, sobre todo las guías de viaje, y el hotel no cuenta con un sistema de préstamo que controle a los usuarios de la biblioteca.

A pesar de estas pérdidas, Cabranes no teme que la "olvidoteca" se quede sin fondos porque cada día, la mala memoria de los viajeros llena los huecos vacíos de las estanterías.

La directora de una biblioteca destruye unos libros que confundió con papel para reciclar

Noticia extraída de: 20minutos.es

• Se trata de la única acusada de la destrucción de ochenta toneladas de libros de la biblioteca.
• Parte de los títulos desaparecidos pertenecen a la llamada Biblioteca Capuchina de la universidad.
• En el momento de su destrucción, la biblioteca se encontraba catalogando los volúmenes.

La Fiscalía de Ingolstadt (sureste de Alemania) ha presentado cargos por cinco delitos de malversación a la directora de la biblioteca de la Universidad Católica de Eichstätt por la destrucción de libros de sus archivos, que terminaron en el contenedor del papel reciclado.

La biblioteca se encontraba catalogando los volúmenes

Por el momento, se trata de la única acusada de la destrucción de ochenta toneladas de libros de la biblioteca, confundidos como papel usado, ocurrida en 2005, según se hizo público el año pasado.

Parte de los títulos desaparecidos pertenecen a la llamada Biblioteca Capuchina de la universidad, una colección de 350.000 libros que la orden religiosa donó en 1999.

Estaba catalogando los volúmenes

En el momento de su destrucción, la biblioteca se encontraba catalogando los volúmenes, un número indeterminado de los cuales terminaron llenando diecisiete contenedores de papel usado.

Se estima que una décima parte de la colección capuchina data de los siglos XVII y XVIII.

Y luego nos quejamos de los robos en la Biblioteca Nacional jeje

La Sociedad General de Autores ataca de nuevo

Escrito y firmado por Jose Luis Sampedro, escritor, filósofo y economista.

POR LA LECTURA

Cuando yo era un muchacho, en la España de 1931, vivía en Aranjuez un Maestro Nacional llamado D. Justo G. Escudero Lezamit. A punto de jubilarse, acudía a la escuela incluso los sábados por la mañana aunque no tenía clases porque allí, en un despachito que le habían cedido, atendía su biblioteca circulante. Era suya porque la había creado él solo, con libros donados por amigos, instituciones y padres de alumnos. Sus "clientes" éramos jóvenes y adultos, hombres y mujeres a quienes sólo cobraba cincuenta céntimos al mes por prestar a cada cual un libro a la semana. Allí descubrí a Dickens y a Baroja, leí a Salgari y a Karl May.

Muchos años después hice una visita a un bibliotequita de un pueblo madrileño. No parecía haber sido muy frecuentada, pero se había hecho cargo recientemente una joven titulada quien había ideado crear un rincón exclusivo para los niños con un trozo de moqueta para sentarlos. Al principio las madres acogieron la idea con simpatía porque les servía de guardería. Tras recoger a sus hijos en el colegio los dejaban allí un rato mientras terminaban de hacer sus compras, pero cuando regresaban a por ellos, no era raro que los niños, intrigados por el final, pidieran quedarse un ratito más hasta terminar el cuento que estaban leyendo. Durante la espera, las madres curioseaban, cogían algún libro, lo hojeaban y veces también ellas quedaban prendadas.

Tiempo después me enteré de que la experiencia había dado sus frutos: algunas lectoras eran mujeres que nunca habían leído antes de que una simple moqueta en manos de una joven bibliotecaria les descubriera otros mundos. Y aún más años después descubrí otro prodigio en un gran hospital de Valencia. La biblioteca de atención al paciente, con la que mitigan las largas esperas y angustias tanto de familiares como de los propios enfermos fue creada por iniciativa y voluntarismo de una empleada. Con un carrito del supermercado cargado de libros donados, paseándose por las distintas plantas, con largas peregrinaciones y luchas con la administración intentando convencer a burócratas y médicos no siempre abiertos a otras consideraciones, de que el conocimiento y el placer que proporciona la lectura puede contribuir a la curación, al cabo de los años ha logrado dotar al hospital y sus usuarios de una biblioteca con un servicio de préstamos y unas actividades que le han valido, además del prestigio y admiración de cuantos hemos pasado por ahí, un premio del gremio de libreros en reconocimiento a su labor en favor del libro.

Evoco ahora estos tres de entre los muchos ejemplos de tesón bibliotecario, al enterarme de que resurge la amenaza del préstamo de pago. Se pretende obligar a las bibliotecas a pagar 20 céntimos por cada libro prestado en concepto de canon para resarcir -eso dicen- a los autores del desgaste del préstamo. Me quedo confuso y no entiendo nada.

En la vida corriente el que paga una suma es porque:
a) obtiene algo a cambio.
b) es objeto de una sanción.

Y yo me pregunto: ¿qué obtiene una biblioteca pública, una vez pagada la adquisición del libro para prestarlo? ¿O es que debe ser multada por cumplir con su misión, que es precisamente ésa, la de prestar libros y fomentar la lectura?

Por otro lado, ¿qué se les desgasta a los autores en la operación?
¿Acaso dejaron de cobrar por el libro vendido?
¿Se les leerá menos por ser lecturas prestadas?
¿Venderán menos o les servirá de publicidad el préstamo como cuando una fábrica regala muestras de sus productos?
Pero, sobre todo: ¿Se quiere fomentar la lectura?
¿Europa prefiere autores más ricos pero menos leídos?
No entiendo a esa Europa mercantil.
Personalmente prefiero que me lean y soy yo quien se siente deudor con la labor bibliotecaria en la difusión de mi obra.

Sépanlo quienes, sin preguntarme, pretenden defender mis intereses de autor cargándose a las bibliotecas. He firmado en contra de esa medida en diferentes
ocasiones y me uno nuevamente a la campaña.

¡NO AL PRÉSTAMO DE PAGO EN BIBLIOTECAS!

José Luis Sampedro

Localizan en Australia los documentos robados de la Biblioteca Nacional

Los dos mapamundis pertenecientes a la edición incunable de 1482 de la "Cosmografía" de Ptolomeo han sido localizados en Australia, tras haber sido adquiridos por un anticuario en una subasta celebrada en Londres, según confirmó la directora de la Biblioteca Nacional.

La Guardia Civil ha identificado al ciudadano español de origen uruguayo y residente en Argentina César Gómez Rivero, de 60 años, como presunto autor del robo de los mapamundis de la Biblioteca Nacional.

Lo que aún no se ha clarificado es el número total de los documentos robados que han sido localizados por las fuerzas policiales, ya que, según informaron ayer fuentes de la investigación, habrían sido 19 las páginas "arrancadas" de diez libros de la Sala Cervantes de la Biblioteca Nacional, y de los cuales los de mayor valor serían los dos mapamundis del incunable de la obra de Ptolomeo "Cosmografía".

La directora de la Biblioteca, a quien el Grupo de Patrimonio Histórico de la Guardia Civil confirmó la noche del jueves, "sobre las tres de la mañana", la localización de los mapas en la ciudad australiana de Sydney, señaló que, de los ejemplares afectados por "el expolio", "cinco son incunables y otros cinco son "impresos raros"", es decir, pertenecen a una época en la que ya funcionaba con normalidad la imprenta "pero que contienen algunas rarezas". Del Corral cree que, mientras la investigación esté abierta, "hay que seguir manteniendo la discreción sobre el particular" hasta que la Guardia Civil crea oportuno comunicar el resultado de sus pesquisas, en las que la directora de la Biblioteca Nacional tiene "plena confianza, porque en muy poco tiempo han localizado los mapamundis".

Algunas de esas incógnitas que aún quedan por resolver, y en las que están trabajando los investigadores, sería averiguar la "ruta" seguida por los documentos, cuál fue la casa de subastas de Londres que puso a la venta los mapas, si el autor del robo borró antes el sello de la Biblioteca para que no se localizara su procedencia, y si podría estar implicada una segunda persona en los hechos, ya que posiblemente el autor de la sustracción no fue quien "colocó" en el mercado los documentos para su venta en subastas.

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Noticia publicada en El ideal gallego

Rosa Regás dimite como directora de la Biblioteca Nacional

La escritora alega “falta de confianza” del ministro de Cultura, César Antonio Molina

AGENCIAS - Madrid - 27/08/2007

La escritora Rosa Regás ha presentado hoy su dimisión irrevocable como directora de la Biblioteca Nacional alegando la “total falta de confianza” del ministro de Cultura, César Antonio Molina. Regás, que ocupaba el cargo desde 2004, ha comunicado al ministro su decisión esta mañana por carta.

Según la escritora, Molina le dijo en una reunión que mantuvieron el pasado viernes que durante sus más de tres años de gestión al frente de la Biblioteca Nacional “no había hecho nada”. "Me quedé boquiabierta", ha contado Regás a la Cadena SER.

"A la vista de esa afirmación, que supone una total falta de confianza, he tomado la decisión de presentar mi dimisión", ha explicado la escritora.

Rosa Regás (Barcelona, 1933) ha señalado que tenía "un compromiso de cuatro años con el Gobierno socialista" que, "desgraciadamente" no podría continuar, pese a tener "muchos proyectos" en marcha en la Biblioteca Nacional.

"Pero, puesto que mi carrera no es administrativa, no tiene sentido que permanezca en este puesto si no tengo la confianza del ministro", ha recalcado la escritora.

En las próximas semanas, César Antonio Molina llevará ante el Consejo de Ministros el nombramiento del nuevo director de la Biblioteca Nacional.

Regás ha precisado que la entrevista del pasado viernes con César Antonio Molina ha sido "la única" que ha mantenido con el titular de Cultura desde que este fue nombrado ministro en julio.

"No tengo interés en seguir en este puesto si no cuento la confianza del ministro. Y nunca dije que me iría, como se ha publicado. Es más César Antonio Molina es buen amigo mío y, por lo tanto, nunca dije algo así, pero estoy acostumbrada a que manipulen mis palabras. En cualquier caso me siento feliz y contenta", ha manifestado la escritora.

"No tiene nada que ver" con el robo de los mapamundi

La propia Rosa Regás ha confirmado que su dimisión “no tiene nada que ver" con el robo de dos mapamundi de dos volúmenes de la Cosmografía de Ptolomeo en la sede de la Biblioteca Nacional en Madrid. La sustracción de estos mapas, incluidos en sendos incunables de 1482, se hizo pública la semana pasada y, pese a su repentina dimisión, Regás continuaba hoy con su trabajo habitual, por lo que esta misma mañana se ha reunido con el responsable de la Guardia Civil que se encarga de investigar el robo de los mapamundi. Este responsable del instituto armado, encargado de la persecución de los delitos contra el patrimonio cultural, le pidió a Regás que no se diera ninguna información sobre este caso para no entorpecer la investigación en curso.

El ministro de Cultura, César Antonio Molina, también sigue con atención el robo y hoy visitó la Biblioteca Nacional para conocer de primera mano los detalles del suceso. En la institución cultural se encontró con Rosa Regás, aunque fuentes del ministerio han asegurado que Molina y Regás sólo han tratado asuntos relativos al robo.

Los ejemplares de los que se sustrajeron los mapamundi se guardan en la Sala Cervantes, a la cual sólo pueden acceder los usuarios que poseen el carnet de investigador. De dicha edición de la Cosmografía se conservan actualmente cerca de 120 ejemplares en las más importantes bibliotecas del mundo.

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Noticia publicada en El país
Una lástima, la verdad... a ver qué tal le va al que llega...

Roban dos mapas de 1482 de la Biblioteca Nacional

Las obras estaban en la sala Cervantes, reservada a investigadores

F. J. BARROSO - Madrid - 25/08/2007

La Biblioteca Nacional, que guarda 25 millones de fondos, sufrió ayer un robo. Los trabajadores de este organismo situado en la céntrica plaza de Colón de Madrid se percataron, durante un control interno rutinario, de que faltaban dos mapamundis grabados e ilustrados. Los "dos cuadernillos" sustraídos formaban parte de sendos ejemplares de la edición incunable de 1482 de la obra de Ptolomeo Cosmografía. Los responsables de este organismo han denunciado la sustracción a la Guardia Civil, según confirmó un portavoz del instituto armado.

Los ejemplares se guardan en la sala Cervantes de la Biblioteca, donde sólo se accede tras un estricto control de accesos. Es necesario poseer el carné de investigador, que sólo se facilita a personas que puedan demostrar que están preparando una tesis doctoral o algún estudio de similares características. El o los ladrones han logrado burlar las medidas de seguridad de las que dispone la Biblioteca Nacional, entre las que destacan controles electrónicos de los ejemplares y cámaras de videovigilancia en las salas, que graban todo lo que ocurre.

De la edición de la Cosmografía sustraída se conservan actualmente cerca de 120 ejemplares en las más importantes bibliotecas del mundo, informa Efe. La Biblioteca Nacional precintó ambos volúmenes con la intención de salvaguardar posibles pruebas y denunció los hechos ante la Unidad de Patrimonio Histórico de la Unidad Central Operativa (UCO) de la Guardia Civil.

Investigaciones

"Se supone que es un robo. Vamos a ver quiénes son las últimas personas a las que se le ha dejado ese libro y a partir de ahí se iniciarán las investigaciones", señaló una portavoz de la Biblioteca Nacional. Ésta descartó, en principio, que los dos cuadernillos estuvieran mal archivados o colocados en algún lugar distinto al reservado para ellos.

Fuentes de la Guardia Civil confirmaron que ayer recibieron la denuncia de la Biblioteca Nacional y que ya iniciaron las investigaciones.
No es el primer robo de importancia que se produce en la Biblioteca Nacional en los últimos 30 años, ya en 1981 la policía detuvo en Cuenca a J. F. J. R. R. como autor del robo de unos mapas antiguos.

En mayo de 1988 la policía recuperó en el domicilio particular de un bibliófilo 200 libros de los siglos XVI al XVIII entre los que figuraban el Malleus maleficarum del siglo XVI; el Tractatus de proportiorum instrumento de Galileo de 1635, y De revolutionibus orbium colestium de Copérnico de 1566.

Un mes más tarde, la policía recuperó otros 158 libros de los siglos XVI al XVIII, en concreto, unos tomos de los siglos XVI, XVII y XVIII con obras de Galileo, Copérnico, Tolomeo, Kepler, Tycho, Brahe y Newton. Dos años después el colectivo de policías del grupo de delitos del Patrimonio Histórico Artístico, fueron condecorados con la Medalla de Oro de la Biblioteca Nacional.

Y en febrero de 1995 la policía recuperó otros 300 valiosos grabados y láminas sustraídos de la Biblioteca Nacional.

Esta noticia la he recibido en mi e-mail, así que no sé donde se ha publicado...

Cartelito

Esta imagen llegó hasta mi correo con el asunto: "cartelito en la universidad de Almeria" no sé si es verdad por que no puedo comprobarlo, pero curioso es un rato :-P

Los chinos ya no leen libros... ahora navegan por la red

03/09/2006 - 22:31

IBLNEWS, AGENCIAS

El índice de lectura ha descendido preocupantemente en los últimos seis años en China, donde menos de la mitad de la población abre de vez en cuando un libro debido sobre todo al auge de internet, según recogió hoy la agencia 'Chinanews'..

Si en el año 1999, el 60,4 por ciento de la población tenía hábito de lectura, hoy sólo el 48,7 por ciento de los chinos está acostumbrado a leer frecuentemente.

La mayoría alega que no dispone de tiempo libre para echar mano de los libros, ya que cada vez se encuentran más ocupados, según un estudio del Instituto Chino de Publicaciones, que investiga los hábitos lectores de los chinos desde 1999.

El instituto hizo públicos los datos de la Cuarta Investigación Nacional de Lectura en la feria del libro que tiene lugar esta semana en Pekín.

El estudio muestra, sin embargo, que el índice de lectura en internet se ha disparado desde el 3 por ciento de hace seis años hasta el 10 por ciento de 2006, lo que hace suponer que muchos han cambiado el papel por la pantalla.

Los adolescentes son los más afectados por esta tendencia, especialmente los de edades comprendidas entre los 18 y los 19 años.

Y aquí mi reflexión después de leer esta noticia...

En la web de la Federación de Gremios de Editores de España he encontrado este informe que corresponde al mismo periodo:

Barómetro de hábitos de lectura y compra de libros: tercer trimestre de 2006

http://www.federacioneditores.org/0_Resources/Documentos/NP_Lectura_30_10_2006.pdf

En el que podemos encontrar estos datos nada más empezar:

• El índice de lectura se sitúa en el 53,5% en el tercer trimestre del año, pero sólo el 38,1% de la población son lectores frecuentes y el 15,4% ocasionales
• El 48,7% de la población compró algún libro en el último año y un 51,4% de estas adquisiciones se realizó en librerías
• El porcentaje de lectores que acudió a bibliotecas se mantiene estable en el 27,2% y el de préstamo de libros en estos establecimientos sube al 38,1%

¿¿Y se sorprenden de que "sólo" el 48,7% sea lector frecuente?? Allí al menos se pasan de los libros a la pantalla (que cuentan igual como lectores, sólo que no compran libros físicos) pero aquí a duras penas llegamos al 38%... Que triste... Al menos, dicen que los préstamos han subido, casualidad, al mismo porcentaje que los lectores frecuentes...

Cataloga...

En castellano: Afronta la situación Pol, no somos nadie hasta que alguien no nos cataloga...

Leo, leo, ¿qué lees?

REPORTAJE
Los expertos reunidos en Salamanca piden apoyo para que la biblioteca sea el corazón de la escuela y seduzca a los pequeños lectores

I. DE LA FUENTE - Madrid
EL PAÍS - 23-10-2006

Se trata de que "los alumnos pierdan el miedo al libro", afirma Fernando Savater

Madrugar, sumar horas de clase, hacer deporte, saturar la tarde con inglés, música, yudo y visitas al ortodoncista antes de hacer los deberes y de engullir un bocadillo. ¿Y leer cuándo, dónde? ¿Lectura para aprender, o lectura como evasión? La LOE (Ley Orgánica de Educación) hace obligatoria la biblioteca escolar. Pero en muchos centros ésta es sólo una sala en penumbra, a veces cerrada y llena de carencias. Así se ha recordado en el I Congreso Nacional de Bibliotecas escolares organizado en Salamanca por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y la Junta de Castilla y León. La lectura se ha convertido en una cuestión de interés público, y los españoles que leen son ya el 58% (en 2000 solo lo hacía el 50%). Pero ¿cómo habituarse a consultar y aficionarse a saborear autores a edades en que la vida es curiosidad? Se trata de que "los alumnos pierdan el miedo al libro", afirmó en Salamanca Fernando Savater, y "descubran el intenso placer de leer".
"La biblioteca debería ser el corazón del centro escolar", añadió Savater. "Lo que importa es que esté viva, que no sea una habitación vacía", asegura María Jesús Illescas, directora del colegio Séneca de Madrid, un centro de primaria galardonado en 2004 con el primer premio de bibliotecas escolares. Organizada como si se tratara de una pública, aunque a pequeña escala, es una biblioteca muy visual, dirigida a seducir a los pequeños. Cuenta con una sección infantil, la cueva de los ratones, y la biblioteca para los de primaria. "Tienes que empeñarte para que salga adelante", confiesa la directora. El premio les permitió adquirir libros y catalogar los fondos. La ministra Mercedes Cabrera visitó la biblioteca después de las mejoras y preguntó: "¿Tenéis dinero?". Para Illescas lo que cuenta es la falta de recursos humanos, alguien que se ocupe de la biblioteca, aunque sea a tiempo parcial. "Hay bibliotecas que se mueren porque nadie las atiende", añade.
Illescas quiere hacer una biblioteca de puertas abiertas, donde además de libros sobre naturaleza "destrozados por el uso", o ejemplares de El pequeño vampiro, padres y vecinos encuentren su título. Es algo que ya ha logrado el IES Arca Real de Valladolid. Bajo el lema Aquí se lee, niños y adultos comparten el mismo libro y participan en talleres de lectura y escritura. "Una onda expansiva que nace en la biblioteca y que convierte la lectura en el centro del desarrollo curricular", afirma Lourdes Álvarez, la directora.
En el colegio Miralvalle de Plasencia (Cáceres) han logrado introducir los libros en las casas de los alumnos y que padres y niños lean en familia a través de maletas viajeras. Todas las aulas cuentan, además, con libros "en préstamo" de la biblioteca central, explica Antonio Tejero, su director. Alejandro Tiana, secretario general de Educación, aseguró en Salamanca que la biblioteca escolar no puede ser un depósito de libros. Entre 2005 y 2007, Educación destinará a este área unos 43 millones de euros, y las comunidades autónomas desembolsarán también en torno a 40. La lectura será obligatoria en la escuela: se empleará un tiempo diario a la misma en primaria, y en secundaria en todas las asignaturas.
Joanne K. Rowling intuyó que los niños eran animales lectores, y su personaje, Harry Potter, lo confirmó. Un alto porcentaje de niños encontrará su camino en la biblioteca del colegio. Esa biblioteca puede salvarlo, o simplemente incitarlo a aprender a salvarse.

Y luego quieren abrir 700 más... en fin

¿Será verdad o pura campaña electoral?

Noticia extraida de: 20 minutos Madrid

La Comunidad promete la construcción de 700 bibliotecas para fomentar la lectura

AGENCIAS. 23.10.2006

• Además, comprará 8 millones de libros.
• El plan incluye un servicio de telebiblioteca para mayores y personas con movilidad reducida.
• El plan costará 500 millones de euros en 12 años.

La presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, presentó hoy el Plan de Fomento de la Lectura, una iniciativa que supondrá la creación de 700 bibliotecas escolares y otras 12 de distrito en la capital, con una inversión de más de 500 millones de euros en los próximos 12 años.
El plan incluye la compra de ocho millones de libros y la creación de un servicio de Telebiblioteca.
Además, la Comunidad de Madrid regalará a todos los recién nacidos una canastilla o lote de iniciación a la lectura para consolidar este hábito desde la infancia, y comprará 8 millones de libros para mejorar y ampliar los fondos bibliográficos de las bibliotecas públicas.
El plan incluye, además, la implantación de una Telebiblioteca, un servicio gratuito para que mayores de 70 años y personas con movilidad reducida encarguen libros por teléfono o Internet y los reciban a domicilio en 48 horas, y otro de Préstamo Colectivo de larga duración, de 3 a 6 meses y consistente en lotes cerrados de cien ejemplares, pensado para instituciones o colectivos tales como hospitales, prisiones o centros de mayores.
Aguirre afirmó que el Plan está concebido para desarrollarse "a medio y largo plazo" y dijo estar "convencida de que quien esté en el Gobierno de la Comunidad respetará" un proyecto "que ya ha comenzado, no como los carriles bus de las nacionales" que atraviesan la región.
En esta campaña participan el Gremio de Editores y de Libreros de Madrid y la Federación Madrileña de Municipios, entre otros.

Google Books te dice en qué biblioteca encontrar el libro que buscas

Una noticia extraída de http://google.dirson.com

[27-08-2006] Desde ahora, cuando realizamos una búsqueda en 'Google Books', además de tener acceso directo a textos extraídos de los propios libros, nos encontraremos en la parte inferior de la página de resultados datos adicionales acerca de bibliotecas a las cuales acercarnos para poder hojear físicamente el libro.

Esta información está disponible para bibliotecas de 30 países, obtenida a través de 15 catálogos online con los cuales Google ha llegado a acuerdos. Por ejemplo, Worldcat (18.000 bibliotecas de varios países), OBVSG (Servicio Bibliotecario de Austria) o bibliotek.dk (Dinamarca).

En este post del blog oficial de Google se anima a las bibliotecas de todo el mundo a asociarse a cualquier catálogo online para que los usuarios puedan encontrar más fácilmente, de manera física, el libro con la información que están buscando.

La herramienta 'Google Scholar' (búsqueda de textos académicos) ya ofrecía un servicio parecido desde febrero de 2006.

Manifiesto por la lectura

Podemos comenzar diciendo con Brecht: ¡malos tiempos aquellos en los que hay que luchar por lo evidente! Lo evidente es que las personas somos habla, lenguaje, pensamiento, y que aquellos que crezcan sin el dominio de los recursos que han forjado siglos de cultura no serán ni siquiera hijos de este milenio. Estamos hablando, claro está, de la lectura.

En el sistema educativo, los alumnos que sean malos lectores tendrán dificultades para seguir las asignaturas, y no sólo las humanísticas. El enunciado de un problema de Física, la exposición de un teorema matemático, la descripción de un proceso biológico: todo es texto, texto que exige decodificación, comprensión, asimilación; en una palabra: lectura.

La escritura, en toda su complejidad (ortografía, construcción, puntuación, ...), tiene la mitad del camino recorrido en los alumnos lectores, que habrán absorbido naturalmente en el contacto con los textos los principios que habrán de guiar su producción escrita.

La misma expresión oral, que en sus pausas y entonación debe transmitir la estructura del pensamiento, tiene en los buenos lectores una base eficaz: el texto bien leído es el trampolín de la palabra.

Forjar la habilidad de lectura en los ciudadanos del mañana es una responsabilidad compartida entre las familias y el sistema educativo, y de este último allá donde las familias no puedan llegar.

Es en la escuela donde los más jóvenes van a tener que forjar sus habilidades lectoras, y los que salgan de ella sin haber adquirido un buen dominio de la lectura arrastrarán esa deficiencia el resto de su vida.

Saber leer bien implica en el adulto no sólo poder disfrutar una obra literaria (como de forma reduccionista suele pensarse) sino también --o sobre todo-- saber extraer la información de la prensa, de un contrato, de un texto técnico, de un manual... Una sociedad que exige de sus miembros la “formación a lo largo de la vida” no puede ignorar cuál es la vía privilegiada por la que van a llegar los conocimientos a sus ciudadanos...

Las tecnologías actuales han vuelto a situar la escritura en el centro de la comunicación: no sólo para la creación y el contacto entre personas (la pluma como “lengua del alma” en Cervantes), sino también para trabajar y colaborar en la distancia. De nuevo, los adultos lectores tendrán una clara ventaja.

Los últimos años han visto un esfuerzo sin precedentes para la democratización de la cultura a través de la Red: ¿tendremos las mejores bibliotecas del mundo a un clic de distancia y los ciudadanos no podrán acceder a ese tesoro?

Queremos escuelas que preparen a los ciudadanos del mañana a través de la lectura. Queremos escuelas donde se aprenda a leer textos de todo tipo: literarios, científicos y técnicos. Queremos escuelas donde la lectura en voz alta prepare a los alumnos para tomar la palabra como ciudadanos. Queremos escuelas que suministren en sus bibliotecas los elementos básicos para que todos los alumnos, con independencia de su situación familiar, puedan tomar contacto con los libros.

Amamos la lectura porque creemos, con Emilio Lledó, que “somos palabra, somos lenguaje”, y seremos ciudadanos incompletos si no dominamos la práctica que alimenta nuestra palabra interior y la despliega en el mundo.

Madrid, 30 de noviembre de 2005


Este manifiesto ha sido suscrito por el Cento Español de Derechos Reprográficos (CEDRO), la Asociación Colegial de Escritores (ACE), Asociación de Editores de Diarios Españoles (AEDE), Asociación de Editoriales Universitarias Españolas (AEUE), Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza (ANELE), Confederación Española de Gremios y Asociaciones de Libreros (CEGAL), Federación de Asociaciones Nacional de Distribuidores de Ediciones (FANDE), Federación de Gremios de Editores de España (FGEE )y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.

Otra biblioteca virtual

Dejo un enlace antes de irme a comer. Parece que esto de digitalizar libros se está convirtiendo en una especie de plaga jejeje ¡todo el mundo quiere escanear los suyos! En fin, os dejo el enlace a Open Library que quieren digitalizarr libros de diferentes bibliotecas alrededor del mundo.

http://www.openlibrary.org

La presentación de los libros está muy bien y se pueden leer con mucha claridad (cosa que no encontré en algunos de Google Print). Tiene un apartado para buscar palabras dentro del libro que no está nada mal y en teoría también puedes escuchar el libro pero a mi me ha dado un error, así que no sé que tal estará.

Bibliobuses

Coincidiendo con el "Día de la Biblioteca" ACLEBIM (Asociación Castellano-Leonesa de Profesionales de Bibliotecas Móviles) ha dado a conocer un nuevo recurso "http://www.bibliobuses.com/" en el que se recoge toda clase de información relacionada con los bibliobuses (un gran desconocido para muchisima gente) tanto a nivel nacional como internacional. Quieren que este recurso llegue a ser una referencia tanto para los profesionales como para los usuarios y creo que van por buen camino. Es una página muy completa y de muy fácil manejo. Desde aquí os animo a que le echéis un vistazo :-).

Secciones interesantes en Unesco.org

La sección de Archivos...
http://portal.unesco.org/ci/en/ev.php-URL_ID=5761&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

La sección de Bibliotecas...
http://portal.unesco.org/ci/en/ev.php-URL_ID=6513&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

La sección de Free Software...
http://portal.unesco.org/ci/en/ev.php-URL_ID=12034&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

Y el Observatory on the Information Society...
http://portal.unesco.org/ci/en/ev.php-URL_ID=7277&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

"Proceso judicial en Italia contra una bibliotecaria que prestó un libro a un menor.

El Ministerio de Asuntos Sociales italiano publicó una lista de libros “recomendados” para explicar a los menores los efectos perniciosos del consumo de estupefacientes, el título de uno de los cuales puede considerarse ofensivo por la fuerte carga sexual que contiene: Scopami (literalmente, “Fóllame”).

En la biblioteca de una escuela de la pequeña localidad de Fanano, la bibliotecaria prestó este libro a una menor (autorizada por sus padres para utilizar el servicio de préstamo de la escuela).

Cuando la muchacha regresó a su casa, con el libro, los padres acusaron a la bibliotecaria de difusión de material pornográfico a menores, algo considerado un delito grave en Italia.

La bibliotecaria ha sido declarada culpable en la primera sentencia, y no parece que la apelación vaya a ser sencilla.
El ministro competente ha declarado que se trata de un “caso aplicable”, y ha manifestado su deseo de que el veredicto siente precedente de cara a procedimientos venideros.

Actualmente la bibliotecaria no puede salir de su domicilio debido a la condena social a la que es sometida por los habitantes de la pequeña localidad donde reside, y es muy probable que pierda el empleo.

La apelación no ha sido fácil, y el juez sólo ha admitido a tres testigos de una larga lista presentada a favor de la bibliotecaria. Cabe señalar que los medios de comunicación italianos, hasta la fecha, ni siquiera han mencionado el caso.

El último juicio se celebrará el 17 de junio."

Como dicen en la lista de correo desde la que me ha llegado esta noticia... ¿Qué harán con el libro de García Márquez "Memorias de mis putas tristes"? ¿Se van a dedicar a crear una nueva inquisición? Espero que esto no nos rebote...